Trabajo final del segundo taller de investigación

Descripción de las personas
Estudiantes de doctorado del Laboratorio de Química teórica del Departamento de Química del Cinvestav-Zacatenco. El trabajo consiste, principalmente, en el uso continuo de computadoras personales, con conexión a la Internet y a la Intranet del laboratorio, necesarias para ordenar y analizar, los datos producto del uso intensivo de recursos de súper cómputo a los que se tiene acceso directo. Como esto puede realizarse en casi cualquier lugar de planeta y como la comunicación entre los compañeros, para mantener un registro y custodia de los datos, requiere sea electrónica, la probabilidad de que los diez compañeros coincidan espacial y temporalmente es casi nula. Por ello, se enviará por correo electrónico un corto cuestionario, lo que a su vez, evitará sea impreso y facilitará una inmediata respuesta. Usualmente los compañeros responden ipso facto por lo que no debiera tomar más de unos minutos tener su respuesta o máximo 24 horas. Todos estudiaron alguna licenciatura relacionada con la Química.

Recopilación de información
Estrategia.- un tabla con una pregunta con opciones multiples
Número de días.- 1 o menos
Horario.- será enviado electrónicamente en cualquier momento del día
Lugar.- ciberespacio
Actividad del investigador.- explicar a los compañeros, a través del correo electrónico, en qué consiste el ejercicio y cuáles son las diferencias entre las opciones del formato enviado en Excel
Actividad de personas de apoyo.- no se requiere haya personas de apoyo




Instrumento de evaluación

1.-¿Consultas la Wikipedia para la preparación del examen final de Química Cuántica?
No

Sí (elige sólo una opción) ...
Como fuente única
Como fuente principal
Como PRIMERA fuente, sólo para recordar los fundamentos del tema
Como punto de partida a otras fuentes (electrónicas o no)
Como una fuente más

...Para cada una de las siguientes unidades
1.- The Schrödinger equation
2.- The particle in a box
3.- Operators
4.- The Harmonic oscillator
5.- Angular momentum
6.- The hidrogen atom
7.- Theorems of Quantum Mechanics
8.- The variation method
9.- Perturbation theory
10.- Electron spin and the Pauli principle

Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas
Módulo de Investigación
Trabajo de campo

Nombre del alumno: _____Rodrigo José Álvarez Montero Méndez
Grupo: __Puente
Nombre del proyecto: Uso de la Wikipedia, para la preparación del examen final de la materia de Química Cuántica, por parte de los estudiantes de doctorado del laboratorio de Química Teórica del Departamento de Química del Cinvestav-Zacatenco
Lugar y fecha de aplicación: ______________Viernes 30 de abril de 2010


Encuestados
10

Problemática encontrada
Ninguna

Fecha y Hora
Viernes 30 de abril de 2010 de 12:30 a 13:00


Recopilación de datos y reporte original, disponible en
http://files.me.com/rjamm/zk0a8y



En los términos de la hipótesis original

“Los estudiantes de doctorado del laboratorio de Química Teórica del Departamento de Química del Cinvestav-Zacatenco, consultan la Wikipedia para la preparación del examen final de la materia de Química Cuántica”

Los resultados son evidentes. Todos los estudiantes que participaron en este ejercicio sí la consultan para las 10 unidades del examen.

Respecto al uso que le dan, es claro que para 8 de las 10 unidades, la mayoría de los estudiantes (cuando menos 6), consultan la enciclopedia como PRIMERA fuente, sólo para recordar los fundamentos del tema. Todos los que no le dan este uso, en esas mismas 8 unidades, la usan como fuente principal.
En las restantes dos unidades, no sólo la mayoría, sino todos los estudiantes la consultan como fuente ÚNICA.
Ninguno de los estudiantes en ninguna de las unidades consultan la Wikipedia como punto de partida a otras fuentes (electrónicas o no) ni como una fuente más.
Recordemos que el interés planteado fue conocer la magnitud del fenómeno, si es que este existía y no su naturaleza.

Conclusión
El fenómeno existe.